想加入我們成為講師嗎?
誠摯歡迎還在產業的專業經理人、專業工作者加入我們的行列!
現況教育環境讓產學之間有了明顯落差,培養企業需要的專業即戰力人才,成了教育當務之急的工作,如果你也認同的話,歡迎加入我們成為一份子。
商業創新發展協會經內政部西元2018年9月6日台內團字第1070079517號完成准予立案的組織,屬於全國性及區級人民團體。本會為依法設立、非以營利為目的之社會團體,提供方法、輔導、教學,協助個人、團體、組織於建立事業、產品、服務、品牌等之商業創新發展為宗旨。
我們透過「實作計畫」和「創業育成」兩個主軸,與大專院校、企業、機構合作,推廣創業、產品、品牌、行銷、電商、網路社群等相關的專業知識,以及實務經驗、作品的累積,培養專業即戰力,順利接軌就業市場,以及創業領域。
2018-2022上半年,我們投入大專院校創業教育市場,採用「精實創業」作為授課主軸,參與臺灣師範大學創業學程近四年的授課;也曾配合其他學校,辦理企業實習、行銷工作坊、創業講座等專案,成果廣受好評,也獲得不少學員的青睞。
2023年開始,我們著力於「實作計畫」服務,透過與企業端的合作,發展出「將真實專案帶進教室」的方式,從實際參與企業專案,邊做邊學的方式,學習專業累積經驗;同時制定符合企業需要之「專業即戰力」人才認證規範,縮短產業和學校之間的落差,讓人才順利媒合至企業實習與就業。
當初協會籌備時,核心成員都是有感現況的教育環境,產學之間有很大的距離落差;也對專業人才培養的做法,遲遲沒有與產業合作,而感到憂心和不解。這也促使一群有共同觀點、對教育有熱忱的專業工作者,成立商業創新發展協會。
協會的業師、顧問,都是在業界擁有多年的實務經驗,理事長是高階主管退休轉戰學界,有的是在顧問公司,有的是企業老闆或專業經理人;成員以擁有8年以上產業經驗的專業人士為主,一方面保持市場敏銳度,同時與教育機構合作時,可以相輔相成。在商品服務的內容上,高度結合實務經驗與學術理論,著重策略、戰術與執行三個層次的一致性,是我們一向的堅持。
每一門課都會有專門負責課程設計的人參與;我們認為除了講授的人以外,課程內容的規劃相對重要,尤其是實作課程,需與合作企業討論,同時也得確保學習成果的品質,在這部分我們已有8年以上的經驗。
與學校老師不同的地方,業師是在特定領域工作一陣子的專業人士,他們擁有一定的專業知識與經驗,可以從他們的角度,提供更務實、可行的建議與作法,有助於學習者在專案實作的過程,可以快速進入狀況。
對於在校的學生而言,產業總有些距離感,但同時也充滿期待和想像;在教育的專案中,我們總是會思考何種產業資源,較適合這次的合作上;該如何做,才能讓內容更貼近真實,並且能讓學習者有機會接觸產業。
協會成員目前皆在產業中,並擁有多年經驗的專業經理人、企業家、顧問,同時至少都有三年以上的授課經驗。
商業創新發展協會致力於「商業零到壹」的領域發展上,像是新的事業、品牌或產品;有很多問題的產生,多數是發生在一開始的源頭,但這往往也是最困難的部份。
2023年起,我們把「零到壹」的重點,放在個人的職涯上,如何明確、清楚、有效的縮短學校到產業間的落差,將是接下來努力的方向。歡迎認同協會理念的產業人士,能夠與我們攜手一起打造產學合作的橋樑,培養專業即戰力人才,提升正向循環的就業環境。
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在創業課程朱學到了很多創意的基礎和知識,了解了很多自己不知道的那一塊,雖然經歷這一學期的磨練,的確會讓人成長許多。
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這次參與這堂課程整體的體驗是滿意的,也很感謝老師們願意給予我們這樣實作的學習機會,在學習過程中有發現自己的不足之處,也同時學到很多,無論是精實創業的理論,或是經營公司的過程,相信即使時間短暫,對未來都是很寶貴的經驗。
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累且有收穫,老師們的付出遠超過我們的想像!
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實作上比想像中難,但老師很用心在幫助同學完成作業,可惜我在上課後發現目前對於創業的慾望沒有很大,不過還是需要稱讚一下課師們的努力和專業。
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很特別的課程,實際操作讓印象更深刻、更能發掘問題。
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很滿意老師的授課方式,透過實際的開公司,可以更真實的認識到真正的市場狀況,以及找到我們需要解決的問題。
誠摯歡迎還在產業的專業經理人、專業工作者加入我們的行列!